Categoría: teoría del color
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Inicio a la asignatura.
Esta asignatura tiene como objetivo capacitar a los estudiantes, tanto creativa como técnicamente, en el diseño de vestuario para espectáculos y cine. Se enfocará en la creación de vestuario a partir de guiones de ficción, trabajando en el diseño de personajes y el uso de la indumentaria. Los contenidos abarcan la creación de diseños que…
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Moda RYB – Proyectos de moda baño, lencería y corsetería: Inicio a la asignatura.
La asignatura de Proyectos de moda baño y corsetería pretende formar y profesionalizar a diseñadores de moda en el específico mundo e industria del diseño de ropa interior, corsetería y baño para que sepan desarrollar una colección. Además, implantar las bases, tanto técnicas como creativas y de gestión, para el desarrollo de colecciones de ropa…
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Moda RYA – Proyectos de moda escénica: Inicio a la asignatura.
La asignatura de Proyectos de moda escénica pretende cualificar, tanto creativa como técnicamente a los estudiantes, incidiendo en profundidad en la práctica del diseño de vestuario para espectáculos y cine. El alumnado aprenderá a trabajar sobre un guion de ficción, la creación del vestuario de personajes y el uso de la indumentaria como medio comunicativo.…
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Moda RYB – T 3.1 Psicología del color y la forma:
El color en el área del diseño es el medio más valioso para que un diseño transmita las mismas sensaciones que el diseñador experimentó frente a la escena o motivo original; usando el color con buen conocimiento de su naturaleza y efectos y adecuadamente será posible expresar lo alegre o triste, lo luminoso o sombrío,…
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Moda RYB – Proyectos de moda baño y corsetería: Inicio a la asignatura.
La asignatura de Proyectos de moda baño y corsetería pretende formar y profesionalizar a diseñadores de moda en el específico mundo e industria del diseño de ropa interior, corsetería y baño para que sepan desarrollar una colección. Además, implantar las bases, tanto técnicas como creativas y de gestión, para el desarrollo de colecciones de ropa…
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Práctica creativa: El Claroscuro
Sin luz, como es bien sabido, no se podrían ver los colores ni tampoco los objetos. Y éstos, los cuerpos opacos, aquellos que no se dejanatravesar por los rayos luminosos, producen sombras, lugares de falta y de escasez de luz. Fruto de la luz, que, iluminando las superficies delos cuerpos, resalta su posición en el…
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Practica creativa: el retrato.
Realiza el análisis facial de un compañero, realizando su retrato en posición frontal y simétrica. Estudia las proporciones: División en tres tercios la cara. Altura y separación de los ojos Altura y ancho de la nariz. Posición de la boca. Forma y ángulo de la mandíbula. Análisis del contorno facial y su forma (oval, circular…
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Práctica creativa: estimulación sensorial y táctil.
En la infancia la estimulación sensorial consiste en una serie de actividades, a modo de juegos, para que éste pueda percibir diferentes tipos de sensaciones al tacto, vista, olfato y gusto por separado. Para potenciar la curiosidad y dar libertad de experimentar. En este caso se trabajará la estimulación exclusivamente táctil, siendo en la adultez…
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Interiores CDR – Proyecto final: Panel informativo de Diseño.
Un panel informativo de diseño es una composición artística descriptiva de una estancia o producto de diseño. Su característica principales son: La estética: debe de ser agradable para el espectador. La funcionalidad: debe de entenderse perfectamente la estancia que se describe. La personalidad: el artista y diseñador debe de desarrollar una estética propia, que su…
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Práctica creativa: La témpera.
La pintura al temple, también conocida como témpera, es una técnica de pintura en la que el disolvente del pigmento es el agua y el aglutinante (también denominado temple o engrosador) algún tipo de grasa animal, glicerina, yema de huevo, caseína, otras materias orgánicas o goma. Es por ello por lo que esta técnica es…
Hilando significados: Moda y metáfora con Pink Rys. 